Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L’autore è
il solo responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.
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 | Come usare questa unità di apprendimento |
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 | Obiettivi di apprendimento |
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Cosa significa "Stampa 3D"? |
 | Cosa significa "Stampa 3D"? |
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I diversi tipi di stampanti 3D |
 | Stampanti industriali e da desktop |
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Le caratteristiche del livello |
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 | Riempimento e velocità di stampa |
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 | Le caratteristiche del livello |
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La struttura di una macchina da stampa |
 | Estrusione di stampanti 3D |
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 | Il processo di costruzione |
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The Maker Culture - Basso costo |
 | The Maker Culture - Basso costo |
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Esperimento con STL - Stereolitografia |
Repository di parti su Internet: Thingiverse, GrabCAD ... |
 | Repository di parti su Internet - 1 |
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 | Repository di parti su Internet - 2 |
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© 2018 ITB Bremen, Nachwuchsstiftung Maschinenbau gGmbH, Bielefeld, Germany
Fonte: Cerasis.com/istockfoto.com/ idatefree.com
La stampa 3D si sta rapidamente espandendo in settori come quello automobilistico, aeronautico, medico, per servizi personalizzati e Maker Culture.
Si basa sulla capacità degli studenti di progettare e produrre, lasciando il posto a un mondo di esplorazione, creatività, innovazione e personalizzazione che altri processi produttivi non offrono; si può inventare il futuro ed essere un eroe da casa.
La stampa 3D offre maggiore velocità e flessibilità rispetto ad altri metodi di produzione. Questo fatto trasformerà gli attuali processi di produzione e sposterà presto la catena del valore del mondo produttivo.
L’obiettivo è introdurre lo studente al processo di stampa 3D. L’unità di apprendimento fornirà le conoscenze di base per produrre una parte su una stampante 3D e aiuterà a capire l’influenza dell’effetto di ciascun parametro.
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