Obiettivo 1 – costruire il panorama delle competenze dell'industria europea delle macchine utensili per identificare le professioni attuali e future (2025) e le capacità imprenditoriali richieste dall'industria, nei quattro settori chiave (progettazione, assemblaggio, gestione e manutenzione), in linea con le tecnologie emergenti nel settore. L'obiettivo 1 affronta la sfida delle informazioni e dell'intelligence di un mercato del lavoro debole nell'industria europea delle macchine utensili per la lavorazione dei metalli.
Obiettivo 2 – preparare linee guida sulla garanzia di standard di qualità per chi eroga formazione permanente nel settore, con un quadro di riferimento sulla progettazione di programmi di apprendimento OER basati sull'esperienza imprenditoriale, che coprono l'intero ciclo (pianificazione, implementazione, valutazione e revisione) in linea con i principi EQAVET . L'obiettivo 2 affronta la sfida del curriculum non esaustivo nel settore e la mancanza di conoscenza e utilizzo delle OER nella formazione permanente.
Obiettivo 3 – progettare un curriculum che affronti i fabbisogni di competenze del settore, identificando e descrivendo unità didattiche, risultati formali dell'apprendimento e strumenti di autovalutazione e peer-assessment in linea con i principi ECVET.
Obiettivo 4 – preparare materiali di e-learning per ogni unità didattica, corrispondenti ai risultati di apprendimento attesi. Gli obiettivi 3 e 4 affrontano la sfida dei curriculum non esaustivi, dei materiali didattici obsoleti e della mancanza di capacità imprenditoriali nel settore delle macchine utensili nell'UE.
Obiettivo 5 – costruire la piattaforma METALS di e-learning, rendendo disponibile il curriculum e il materiale didattico per gli stakeholders del settore. L'obiettivo 5 affronta la sfida dell'accesso limitato a nuovi materiali di apprendimento nel settore.
Obiettivo 6 – preparare linee guida sulla garanzia di standard di qualità per chi eroga formazione permanente nel settore, con un quadro di riferimento sulla progettazione di programmi di apprendimento OER basati sull'esperienza imprenditoriale, che coprono l'intero ciclo (pianificazione, implementazione, valutazione e revisione) in linea con i principi EQAVET . L'obiettivo 2 affronta la sfida del curriculum non esaustivo nel settore e la mancanza di conoscenza e utilizzo delle OER nella formazione permanente.
Obiettivo 7 – sviluppare strumenti di approvazione e riconoscimento per i risultati di apprendimento attraverso METALS, come un Memorandum of Understanding firmato da 30 parti interessate. L'obiettivo 7 affronta la sfida del riconoscimento limitato della qualifica tra i fornitori di formazione permanente e della limitata mobilità della forza lavoro nell'industria europea delle macchine utensili per la lavorazione dei metalli.
Obiettivo 8 – progettare e attuare una strategia di disseminazione che assicuri l'utilizzo e la sostenibilità dei risultati del progetto dopo la sua conclusione. L'obiettivo 8 è alla base di tutti gli altri obiettivi e contribuisce anche agli sforzi volti a migliorare l'immagine dell'offerta di formazione permanente nel settore e ad attrarre forza lavoro qualificata.